生命是什么？这是生命科学最基本的问题。学习生物学，首先应当认识生物。本章主要讨论生物的特征。
     
    学习导引
     
    生物有哪些基本特征？
     
    所有的生物都具有以下基本特征：需要营养，进行呼吸，排泄，生长，繁殖，对刺激作出反应，有遗传和变异现象；从生物体的结构来看，除病毒外，生物都是由细胞构成的；从与环境的关系来看，生物既受环境的影响，又能适应和影响环境。
     
    知识闯关 
     
    1.填充下图，阐明生物的基本特征。
     
     
     
     
    2.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”，并改正错误的部分。
     
    （1）动物不能自己制造食物，要从别的生物体上获取营养。（ ）
     
    （2）绿色植物不需要营养。（ ）
     
    （3）只有动物才进行呼吸。（ ）
     
    （4）生物体能够由小长大。（ ）
     
    （5）生物体受到刺激后，能够产生运动。（ ）
     
    3.含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物具有下列哪一特征？
     
    A.能对刺激作出反应；B.能进行光合作用；　C.能产生运动； D.能进行呼吸。答〔　〕
     
    探究乐园
     
    1.请找出教室里的生物和非生物。
     
     
    2.一群蚂蚁在围攻一个不明物体，这个物体为草绿色，表面有彩色斑点。你如何判断这一“不明物体”是不是生物？
     
     ３.阅读资料，说一说你的看法
     
    生命的自然发生说
     
    400年前，人们看到腐肉上长出了蛆，认为蛆是从腐肉中自然生长出来的；人们看到青蛙出现在泥沼里，就认为池塘的淤泥里能长出青蛙。这种认为生物体来源于非生物体的观点称为“自然发生说”。3.阅读资料，说一说你的看法。
     
    （1）你同意这种观点吗？
     
     
    （2）你如何证明自己的观点是正确的？
     
    课堂延伸 
     
    观察必须注重细节。即使是看起来很普通的物体，也会有许多细微的特点，通过仔细观察，可能获得令我们惊讶不已的发现。下面的活动能发展你对细节的观察能力。
     
    每个人的手指上都有指纹。你观察过自己的指纹吗？专家经过研究，将指纹大致分为：尺环指纹（图１）、桡环指纹（图２）、双环指纹（图3）、幕型拱纹（图4）、平拱指纹（图5）、平涡指纹（图６）、中囊环纹（图７）及意外指纹等。
     
     
    
    图1　　　　　　　　　图2　　　　　　　　图3　　　　　　　图4
     
    
    　　　　　图5　　　　　　　　　图6　　　　　　　　　　图7
    
    
     
     
    　　（3）十个指头上的指纹是不是完全一样？你的指纹和别人的指纹是否一样？ 
    
    （1）试利用下列材料用具，设计一个方案，观察自己的指纹。
     
    材料用具：粉笔灰或面粉，玻璃板，透明胶带，黑色纸片，手持式放大镜。
     
    方案：
     
     
     
    （2）将观察结果填入下表。
     
    　　　　　　　　　　　　　　指纹观察记录表
    

手指	左手					右手
	拇指	食指	中指	无名指	小指	拇指	食指	中指	无名指	小指
指纹      类型

    
    

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